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优课录制,乐庚如何兼顾品质与效率?

前言

2014年以来,教育部实施组织了“一师一优课、一课一名师”活动,对于汇聚共享优质资源、引导广大中小学教师应用信息技术开展教育教学发挥了重要作用。《教育信息化“十三五规划”》提出“十三五”期间将继续开展“一师一优课、一课一名师”等信息化推广活动,激发广大教师的教育智慧,不断生成和共享优质资源。

 

目前,各地“一师一优课,一课一名师”活动正在火热进行中。

但是从各地优课活动的总结中,了解到当前优课活动还存在,拍摄人员干扰教师授课、优质资源无法共享、课程视频制作粗糙等问题。

乐庚结合实际情况,也根据现有技术与产品,制定了兼顾效率与品质的优课录制应用解决方案,旨在促进优质数字资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

1
一键录制

一键开启优课录制,系统融合自动跟踪切换,摆脱传教师帮忙手扛DV拍摄,缓解学校本就紧张的师资压力。

2
完美画质

真正实现1080P全高清信号,高保真记录教学现场实况,体验极致高清视频效果。

3
高效管理

优课资源自动上传至教育资源云平台,进行集中管理,按校、版本、年级等多级分类。

4
优课评比

平台邀请名师评课,为教师的评课提供主观数据。

5
智能点播

系统支持IOS、android、windows等多屏客户端,无需安装任何插件,即可实现学生利用碎片化时间自主学习,随时随地享用网络资源。

 

“一师一优课、一课一名师”的活动旨在形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,营造“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境,是一次真正意义上的数字教育资源改革。乐庚将不懈努力,争取为数字教育资源的深入推广出一份微薄之力。

 

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专注于研发制造教育行业录播产品,研发各类教学应用软件系统,旨在建设与国家现代化发展目标相适应的教育信息化产品体系;促进国家“三通工程”建设、实现公共服务平台协同发展、扩大优质教育资源覆盖面、提升教育信息化促进教育公平、探索数字资源服务供给模式、提升数字资源服务水平与能力、创新“网络学习空间人人通”建设与应用模式、深化教育信息技术与教育教学的融合发展、深入推进管理信息化。

 

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