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    【乐庚教育】云录播系统解决方案

     

    一、政策背景

     

    十三五规划指出:到2020年,基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系

    • 完成“三通工程”建设,全面提升教育信息化基础支撑能力

    • 实现公共服务平台协同发展,大幅提升信息化服务教育教学与管理的能力

    • 不断扩大优质教育资源覆盖面,优先提升教育信息化促进教育公平、提高教育质量的能力

    • 加快探索数字教育资源服务供给模式,有效提升数字教育资源服务水平与能力

    • 创新“网络学习空间人人通”建设与应用模式,从服务课堂学习拓展为支撑网络化的泛在学习

    • 深化信息技术与教育教学的融合发展,从服务教育教学拓展为服务育人全过程

    • 深入推进管理信息化,从服务教育管理拓展为全面提升教育治理能力

    • 紧密结合国家战略需求,从服务教育自身拓展为服务国家经济社会发展

     

    二、方案概述

    1
    预期效果
      普通录播 云录播
    课表自启动 ×
    无人值守 ×
    日常免维护 ×
    集中管控 ×

    2
    方案优势
    1

    易学易用

    本系统可在无人控制的条件下,自动启动录制、自动切换画面、控制摄像机和自动上传,实现真正的常态化课堂录制。

    2

    效果优秀

    云录播系统则可以在较低预算的情况下,依然能发挥软件优势,录制出优秀的效果。

    由于系统的优秀性能,广州花都教育局所属133所所学校使用乐庚录播系统录制课程,在2016年的“一师一优课,一课一名师”比赛中,全区有8节课获部级奖项,25节课获厅级奖项。

    3

    设计简洁

    大部分方案所设计的录播系统,一般是要推翻原有的同类型产品,甚至对于一些周边设备也要重新建设。

    本方案设计系统简洁,不堆砌多余设备,我们都为几百所学校设计方案,一直站在用户的立场,确保在有效利用原有设备、满足各项功能的前提下,再进行合理的设计,不浪费学校投资。

     

    三、方案设计

    1
    基本框架

    2
    教室平面图

     

     

    四、方案应用

    1
    落实优课录制工作

    常态化录制优秀课例,落实“一师一优课,一课一名师”活动的要求。录制课程符合国家相关标准,支持自动上传资源,与全国各省、市、区的各级优课上传平台无缝对接。

     

    2
    发展名师课堂

    本系统协助学校发挥名师优势,通过在精品录播教室中进行公开课等活动,利用本系统即可向全网直播,支持PC、手机、平板电脑多终端接入,推动发展名师课堂。

    3
    提升信息化教学水平

    建设信息化设备,积累信息化教学资源,进而提升学校信息化教学水平,响应《教育信息化十三五规划》中“将信息化教学能力培列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系”的重要指示。

     

     

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    广州乐庚信息科技有限公司(乐庚Logansoft)是面向教育行业的AI、大数据、物联网、云计算的人工智能商,乐庚主要产品包括局校一体教育数字基座、小乐A数字校园、小乐秒阅-AI数字课堂、可信(教育)数学身份共性平台等。乐庚科技以“算法、算力、数据、场景”的人工智能平台,在智慧教育、数字政企、城市智能等领域,为学校、政府、企业等客户提供数字化、智能化整体解决方案,践行数字中国战略,构建数字科技生态。